GHM : une dynamique collective pour une amélioration continue.

Le projet « Gestion de l'Hygiène Menstruelle en milieu scolaire (GHM) » se distingue par son processus d'amélioration continue, basé sur la collecte régulière des retours d'expérience de nos équipes sur le terrain, des personnes-ressources et d’autres parties prenantes.

Cette démarche proactive nous permet depuis le début du projet de faire reculer chaque année les effets de la précarité menstruelle sur la scolarité des jeunes filles. L’édition 2024-2025 a connu de belles performances, avec plus de 11 000 jeunes filles et garçons impactés.

L'atelier qui s'est tenu ce mardi 24 juin symbolise parfaitement cette culture du feedback. Il a permis de réunir les équipes opérationnelles de diverses communes pour recenser les retours d’expérience et les bonnes pratique puis analyser les points forts et les pistes d'amélioration du projet. Cette démarche permettra de préparer activement l’édition 2025-2026 pour un impact encore plus grand.

C'est l'occasion de remercier à nouveau l'ensemble de nos partenaires et équipes sur le terrain, pour leur engagement et leur précieuse collaboration.